在參加PCE病人用藥諮詢競賽的這四年中，我看見了自己的成長，並且從一位懵懂的大一藥學生蛻變成了一位已經通過國考的準藥師，在一場場的競賽中，我學會了許多。 首先，「視病如親」成為我在競賽中最重要的信念。每一位病患都是一個獨特的生命，他們的健康問題不僅是病情，更是需要我們全心投入的生活。在模擬諮詢的過程中，我深刻感受到了對病患的關懷和理解的重要性。我學會了如何用專業的角度來看待病患，同時給予他們足夠的關心和支持，這種連結與關懷不僅讓我更加專業，也讓我更深刻地感受到自己在醫療事業中的使命。 其次，對病人的關懷不僅僅是技術層面，更是一種情感的連結。在競賽中，我學會了如何站在病患的角度去理解他們的需求，並努力提供最適合的建議和衛教方案。這種關懷的態度不僅讓我更加專業，也讓我感受到自己在醫療領域的使命。 最後，這次競賽讓我看到了自我學術能力的成長。通過與來自不同背景和專業的參賽者交流，我不斷地拓展了自己的視野，學習到了更多實踐的技巧和知識。在模擬的諮詢中，我不斷地反思和改進，從中成長為一名更有自信和專業的藥師。 PCE病人用藥諮詢競賽為我提供了一個寶貴的學習和成長機會。我從中獲得了對病患的關愛和專業精神，也更加確信自己在醫療領域的未來道路。這次競賽不僅是一次經驗，更是我職業生涯中的重要里程碑，我將繼續努力，成為一名更出色的藥師，為病患提供更好的用藥衛教。 這次競賽讓我深刻體會到，藥學不僅是技術的施展，更是心靈的抒懷。我期許自己將這份熱情和專業帶入未來的實踐中，繼續堅守「視病如親」的理念，成為病患可以信賴和依靠的藥師。 PCE 的準備讓我受益良多。過程中必須感謝指導師長的教導，不厭其煩的為我解惑許多問題、耐心糾正我的疏失且鼓勵。此外也感謝室友撥空陪同演練，讓我可以全力以赴，獲得到校外學習的機會。 此次的學習歷程，可將學習收穫歸納為三類。 首先是分析問題的能力，透過文本抽絲剝繭的找到病患的用藥問題，主動發現問題是我所學習到的。 再者是詢問技巧，學會問問題是我至今仍在學習的一部分，透過此次機會，我獲得利用引導他人主動提出更多關於自身用藥與生活習慣的線索，但自認未極為善用此法，故而這項技巧也是接下來準備比賽集中練習與改善的部分。 最後，是問答中的親切度和關懷，讓自己能確實落實視病如親對我也是一大挑戰，很高興自己能夠經過練習稍許改進，期盼日後可以繼續精進，讓自己成為專業且親切的藥師！