本活動競由組隊競賽的方式，推行語文教育促成下列目的： 1.培養學生掌握語言使用時的內容論點、邏輯、辭藻 2.培養學生批判思考、以及運用語文表達想法 3.透過認識多元文類，建立學生自學與基本識讀能力 對應「中文閱讀與書寫」必修課程，藉由團隊競賽，提升華文涵養，激發文學興趣，提 升中文閱讀與書寫能力與成效。鼓勵學習表現優良學生參賽，給予實際的獎勵，並協 助、鼓勵參與跨校的語文能力競賽。 競賽可以作為一個評量學生中文水平的標準，透過比賽的形式，評估學生的語文能力， 從而幫助他們發現自己的不足之處，進一步提高應用語言來表述自己對課文內容的理 解，提升學生的國語文能力。參與競賽可以培養學生的競爭意識，激發他們追求卓越的 動力。同時，在團隊競賽中，學生還可以學會與他人合作、協調，培養團隊合作能力。