環境與職業安全衛生系本次舉辦【環安衛實務專題】，活動中可以讓學生透過實務專題活動，將過去課堂所學的理論知識轉化為實際的應用。實務專題需要學生利用課餘時間到老師實驗室參與相關計畫，可培養學生主動學習的心態。實務專題師徒制的本質，可以讓學生對系所老師有更進一步的認識，而實務專題的參與也可以讓學生了解到企業目前的研發的主題，或是政府單位委託研究的趨勢，讓學生可以在就學期間就了解到未來就業市場的發展契機。專題除了漸培養學生解決問題的能力外，學生也需學習專題報告的撰寫與參與實務專題競賽，相關活動也讓學生有更多的時間接觸本系所專任教師，將可提升學生與教師對系所的向心力，形成良性的正向回饋，對系所未來的招生與學生續學率當會有所助益。 環安衛實務專題活動可以深化教學、鏈結產業，形塑系所核心競爭力，環安系透過高教深耕計畫辦理【環安衛實務專題】活動，旨在透過深度的實作訓練，為學生帶來多方面助益，並對系所發展產生積極影響。讓學生可以將理論與實務的轉化應用，專題活動是學生將課堂理論知識轉化為實際應用能力的關鍵橋樑。學生須利用課餘時間參與指導教師的實驗室計畫，實踐「做中學」，培養主動學習與獨立解決問題的能力。 透過專題研究，學生能提早接觸企業研發主題或政府單位委託的研究趨勢，在學期間即掌握未來就業市場的發展契機與脈動。實務專題採師徒制精神，拉近學生與專任教師的距離，讓學生對系所教師有更深入的認識，有助於專業領域的指導與傳承。此活動可以提升師生向心力，專題研究、報告撰寫及參與實務專題競賽等系列活動，增加了學生與專任教師的互動時數與深度，能顯著提升師生對系所的向心力，形成良性的正向回饋。