藥粧產業蓬勃發展，目前藥粧連鎖通路以屈臣氏、康是美佔大宗，藥品及醫療用品類的零售通路則以大樹為龍頭，這些職場均為藥學系畢業生畢業之後熱門的工作場域。對於藥學系的學生而言，畢業後除了進入醫院或診所藥局執業外，許多畢業生會選擇至連鎖藥局或藥粧店就業，甚至投入藥廠或化粧品產業。因此，香粧品的知識為藥學系學生需要具備之專業技能之一。 然而藥學系學生多以通過國考為目標，學習重點以國考相關及學理型的知識為主，對於非國考科目較缺乏學習動機，修課意願不高。由於”香粧化學”課程為藥學系二年級選修課程，並非藥師國考科目之一，因此有必要提升學生對此課程之學習動機與成效。以往進行三年級藥劑學以及藥劑學實驗課程時，發現學生對於基本劑型製備技能較為缺乏。香粧品之製備理論與技能與藥物劑型製備實為相關，學生若於二年級時學習相關知識，有助於日後藥劑學專業課程之應用。 此活動藉由學生較有興趣之香粧品從配方設計以至於實作，將抽象的理論具體化，有助於學生理解理論，進而培養解決問題的能力。並透過探究與實作的方法學習，能帶動起學生對香粧化學課程的興趣，強化學生之基礎香粧品相關製備技術與儀器設備操作能力，培育優秀人才以符合產業界之需求。藉由此活動的進行，使學生對於基本香粧劑型製備的操作有初步的了解與能力，不僅有助於學生在藥師國考的藥劑學科有更好的表現，亦落實對學生實務增能之目標與發展。 隨著藥粧產業的迅速發展，香粧品與保養品的相關知識已成為藥學系學生不可或缺的重要技能。為了讓學生能將理論與實務結合，本次研習特別設計以「香氛產品配方設計與實作」為核心的課程，透過親手製作的方式，讓抽象的化學原理轉化為具體可見的成果，不僅加深學生對香粧化學基礎理論的理解，也培養其動手解決問題的能力與創意思維，進一步激發學習動機與興趣。活動內容兼具理論與實務，除講授香粧品製備的基本原理外，亦安排多項與生活密切相關的產品製作，例如學生可於活動中親手調製專屬香水、製作趣味泡澡錠，體驗從原料配比、香氣調製到成品完成的完整過程。這樣的學習方式，不僅讓學生在愉快的氛圍中掌握香粧品製備的基本技巧，也能實際體驗產品開發的樂趣與挑戰。此外，香粧產品的製備原理與藥劑製程有許多相似之處，學生可藉由此次實作將所學延伸應用至藥劑學相關領域，達到理論與實務的融會貫通。整體而言，本活動不僅能強化學生的專業能力，更有助於培育具備創新思維與實作能力的優秀藥粧專業人才，呼應產業界對跨領域人才的需求。