本計畫的目在於學生的自我探索與成長，計畫目標： 1.職涯探索：學生藉由參訪北台南家扶中心與安平會所，對社工專業領域加以探索，更了解社工專業領域。 2.自我探索：設計一連串活動，讓學生可以更認識自己、探索自己讓自己成長，進而自我肯定與自我接納。透過不同活動的安排培養同學解決問題的能力。 3.社會服務探索：透過社區兒少服務與身障服務的認識，讓同學們提升社會服務的熱忱，期望同學在自我探索與成長移地學習活動中除了更了解自己，也更認識同學，增進人際互動關係。在大仁社工系接下來的四年，一起學習，共同成長，為未來四年後的社會工作奠定良好的基礎。 為增進社工系一年級新生對社工工作領域的了解，藉由自我探索課程結合校外移地學習，一方面讓一年級新生了解兒少、身障領域的服務樣態與項目內容，另一方面讓二、三年級系學會幹部規劃團體活動，提升社工系學生的自我認識與班級凝聚力，以利提升社工系日間部學生的就讀續學意願。