透過執行此計畫，配合辦理各科護理學實習課程，強化學生護理實務知能統整及運用能力，增進學生臨床實習準備度，進而提升適應能力。實習前研習營課程規劃包含：紙筆/學科測驗、技術示教及回覆示教、臨床情境演練、及作業說明，最後在咒過客觀結構式臨床測驗(OSCE)檢測同學學習成效，最終達到增進學生統合臨床實習知能，進而增進實習準備度之預期成效。

此計畫目的在於規劃學生護理實習前研習營，協助同學將技術實作與臨床照護接軌，藉而提升參與學生之臨床實務能力，對應科目為各科護理學實習（包含：內外科護理學實習I、內外科護理學實習II、婦產科護理學實習、兒科護理學實習、精神科護理學實習、社區護理學實習），研習營內容包含各項護理技術練習、及教授實習作業書寫課程，以強化學生進入臨床實習前之專業知能，希望能透過分組練習，加上實習指導教師進行實習所需之護理技術試教及回覆示教，提升同學護理技術執行之穩定度；實習作業書寫課程安排目的則在於事先說明各項實習作業書寫內容、原則及學理依據，使同學於實習前能熟知所需完成之作業及其規範。於各項實習前研習營將提供同學技術手冊及課程講義，以提供同學實習期間參考。研習營規劃時數分別為：護理學技術練習24小時、作業說明課程10小時，整體期待能透過執行此計畫增進同學實習準備度。