解剖學課程-移地學習

1.本系解剖生理學的課程設計因未設置解剖實驗室，所以只能以課堂講授為主，佐以先進3D虛擬人體解剖台多媒體教材為輔。參訪大體解剖室，能讓學生面對真正大體老師，提升學生的學習興趣與實務學習成效。

2.使護理系學生對於大體能夠不再畏懼並產生感恩的心，初次面對大體總是有一些恐懼，唯有實際面對面接觸大體老師，方能真正了解大體的實際生理構造，大大提升學生對於護理專業的使命感，激發學生學習基礎醫學的正向態度與強化其學習動機。