"一、增加原住民學生、僑生、客家生及漢族學生們瞭解台灣原住民音樂、舞蹈及文化，進而願 意自主學習，提升對原住民樂舞的欣賞能力，進而對學校課程規劃的認同感。 二、藉由期末評量採用「原住民藝術-舞蹈成果展演」方式，讓學生深化關懷文化薪傳態度與 使命，找到自己價值及自信；激發學生熱愛樂舞創作的動機，進而學習遷移提高續學率。 三、透過藉由舞台成果展演方式評量學習成效，提升學生之學習成就感及榮耀感。"