校務推動須從各面向著手，發現問題提出解決策略，方能持續經營，也能在學生學習、教師產研、人才培育產出良好績效，善盡大學的社會責任。校務研究精神便在於發現校務推動諸面向的個問題，透過有效度有信度的分析，尋求解決改善策略。明志科技大學劉祖華校長特別分享長年治校的經驗，剖析大學在校務研究需強化的方向，方能成為校務推動上的策略形成依據，有效提供資料，對於解決問題才有方向及目標。此外，也希望藉由劉校長的分享，突破少子化的困境思維，尋求大學教育在地方社會的新角色，開拓學校的新視野。