因應我國「高齡化社會」來臨，呼應台灣民眾對長期照護人力需求，實現在地老化，因而辦理照顧服務員職業訓練，本活動亦可提升本校社工系學生就業競爭力與工作機會。本校社工系學生從事長期照顧服務領域的比例佔多數，為提升學生的專業知能與職場競爭力，活動目的有三，（一）為強化社工系應屆畢業生對對照護知識及理論的認識以及技能。（二）培養社工系應屆畢業生照護的性別、多元文化、溝通、與應變能力。（三）引導社工系應屆畢業生遵守照顧服務倫理，提高照顧服務的品質與工作。 我國老年人口呈快速成長，占總人口比率即將超過20%，意味著台灣將邁入超高齡社會，社會民眾對長期照顧的需求增加，長照專業人員的專業培訓更顯重要。本校社工系畢業生有極高的比例投入長期照顧服務領域，擔任照顧服務員督導，因此為了增加學生的職能與就業力，透過高教深耕計畫辦理112年照顧服務員訓練課程，共舉辦核心課程65小時，講述照顧基本概念與理論，其餘實作課程（8小時）、與實習課程（30小時臨床實習，8小時日照實習以及16小時居家實習）則演練身體照顧技術與活動帶領。本課程期待社工系學生完成訓練後，取得照顧服務員訓練結業證書，主要目的為強化本系應屆畢業生對照護知識、基本照護技能及溝通、應變能力，培訓長期照顧專業人才，縮小學用誤差。