1. 殯葬工作屬性分為殯葬禮儀服務、遺體美容與修復、殯葬會館與塔區陵園四個區塊，透由本計畫之執行，讓學生實地參與、觀摩殯葬不同工作領域之差異性。 2. 透過課程活動的安排，讓學生對於殯葬產業之工作內容與工作場域較為熟悉，冀望學生面對未來實習課程之場域選擇能更有想法，並做好充分準備，以期降低實習是應不適之情況。 3.透過實地訪視與殯葬設施經營者、殯葬禮儀服務業者的解說，讓學生能充分了解殯葬設施與喪葬執行流程的細節。 4.經由行程的安排讓學生能更具殯葬專業涵養與認知。 透過本計畫的規劃與安排，讓學生能深入了解不同殯葬產業的工作執行項目與工作範疇，感受未來實習與工作的場域設施設備與氛圍，明白殯葬產業並非僅有禮儀師一職，而是由多種專業所構成，現今台灣殯葬產業朝向分工專業化、細緻化與多元化發展，透過參訪讓學生能確定自己的定位與目標。藉由移地教學讓學生清楚了解殯葬設施的建設與功能，同時也能啟發對經營與管理的面向思考，達到知行合一、學以致用的教學目的。此外，也讓系上教師能有機會與殯葬產業界進一步鏈接，強化教師的實務學能。經由授課教師的解析，以提升學生對實務流程及法律規章的透析。培育目標為： 一、創造學用零落差：鍵結殯葬業產、學優質單位，以培育具生命禮儀服務專業、實務規劃、組織經營與管理的專業人才，創造技職教育學用零落差之實務教育特色。 二、倍增創業、就業競爭力：提升同學的考照經驗與考取率，培養生關系學生未來在職場的專業形象與素養。