化學乙級證照向來被視為化工、食品、環安及相關產業領域的重要專業資格，其考試內容涵蓋完整的術科操作與專業知識，能有效檢視學生是否具備實務能力與安全意識。然而，過往學生在報考過程中常因術科經驗不足而面臨挑戰，導致考照成效未能全面提升。由此可見，單靠學科知識不足以支應證照檢定需求，系統性、實務導向的術科訓練，成為學生順利取得證照的關鍵。 化學乙級術科訓練班的設置，不僅能強化學生對實驗操作的熟練度與正確性，更能培養其問題解決能力與風險判斷思維。透過模擬實際檢定流程，學生可提前熟悉考試步驟，減少臨場壓力，並透過反覆操作累積實戰經驗。此外，跨科系學生參與此類訓練，能在多元專業背景中彼此交流與學習，促進跨領域的應用能力。 此舉對學生未來就業發展亦具有高度價值。化學乙級證照為產業界認可的重要能力指標，能顯著提升畢業生的履歷競爭力，增加職場進入門檻的通過率。同時，具備專業證照者在升學或職涯選擇上更具優勢，展現了學校培育專業人才的成效。因此，推動化學乙級術科訓練班，不僅能強化學生專業技能，也符合高教深耕計畫提升就業力與落實人才培育的核心目標。同時，具備專業證照的學生亦可透過獨立招生進入自己的理想科系，不僅能降低學生升學不確定性，也有助於提升校內招生成效，進一步擴展優秀生源來源。 本輔導班旨在強化校內各系學生之化學專業實務能力。化學乙級證照為化工、食品及環安產業衡量實務技能與安全意識之重要指標 ，然而過去學生常受限於術科經驗不足及高昂的訓練與耗材費用，導致報考意願低落。為解決此困境，透過經費補助降低學生經濟門檻 ，並建立系統性的考證機制，落實校務發展中關於提升專業競爭力之核心目標 。 課程內容規劃總計 64 小時之密集術科訓練 ，由講師引導學生進行四大核心實驗演練：包括試樣中硫酸鹽含量之比濁定量、總磷之比色定量、聚氯化鋁中氧化鋁含量及鹼度測定，以及天然石灰石中氧化鈣含量之測定 。輔導過程中，學生將從基礎的化學計算轉化為精密儀器的實際操作 ，補足課堂中實驗練習不足的部分，並透過模擬檢定流程減輕臨場壓力 。此舉不僅能提高化學乙級證照的獲證率，更有助於學生掌握職場所需的風險判斷與問題解決能力，進而達成「課程、訓練、證照、就業」之完整鏈結 。