應該要多培養學生美術概念，可以讓學生有更多的美術基本概念跟一些空間概念，讓學生能在學習擺盤、配色上有所基礎，讓學生能以不同的視角展現多元化的風格 ，並且琢磨出具有個人風格的作品，能在大學的4年生活中增加自己不同的美術感官視角。本次學生參加了糖花藝術工藝，也從這次競賽中，學生們看到了很多業界以及他校學生的作品，讓學生能多看多學習，並增加他們對鑑賞作品的眼光及態度。 這是一段相當珍貴且全新的參賽經歷。從構思設計到實際製作，每一個環節都充滿挑戰，也讓我在過程中學習到如何更有創意地思考，同時更加體會到細心、耐心與精準度在作品完成中的重要性。雖然準備過程相當辛苦，但每一次修正與嘗試，都是自我成長的重要累積。 在此次競賽中能夠榮獲社會組冠軍，對我而言不僅是一份肯定，更是一種鼓勵。我特別要感謝指導老師在準備過程中的悉心教導與耐心指引，無論是在技術層面或作品整體呈現上，老師都給予我關鍵性的建議與支持，讓我能夠順利完成這次挑戰。同時，也非常感謝學姊、學長以及到場協助的學長姐們，在比賽過程中給予我鼓勵與協助，使我在競賽現場能夠更加穩定、充滿信心地完成作品。 透過這次比賽，我不僅提升了專業技藝與臨場應變能力，也更清楚看見自身仍有不足之處。這份經驗將成為我未來持續精進的重要動力，提醒自己在技術、創意與細節掌握上持續努力，期許在未來的競賽或挑戰中能有更成熟且突破性的表現。衷心感謝每一位在這段競賽旅程中給予我幫助與支持的人，因為你們的陪伴與鼓勵，讓我有機會不斷挑戰自己、超越自己，並留下這段難忘且充實的學習回憶。