研討會以「異想課堂－科技奇點上的教育實踐與創新思維」為主題，邀請國立屏東大學楊柏遠副教授及國立高雄科技大學李憶甄教授分享教學實踐經驗。

透過跨領域案例交流，說明如何結合智慧科技、課程設計與學習評量，提升教學成效與學生參與度，並協助教師掌握教學實踐研究之規劃方向與執行策略。

本次教學實踐研討會邀請國立屏東大學智慧機器人學系副教授楊柏遠及國立高雄科技大學水產食品科學系教授李憶甄擔任講者，以跨領域教學與研究實務分享，協助教師了解教學實踐研究計畫的規劃方向與執行策略，楊柏遠副教授將結合人工智慧、機器學習及智慧科技應用經驗，分享如何運用數位工具與創新科技提升教學成效；李憶甄教授則以食品科學領域的教學實踐成果為例，說明課程設計、學習成效評估及學生學習參與的具體作法。

兩位講者多年執行教學實踐研究計畫的經驗交流，授予校內教師掌握計畫撰寫重點、研究方法及成果展現技巧，提升教師教學創新與研究能力。

同時鼓勵教師將學生學習需求與課程特色結合，發展具實證基礎的教學模式，提升學生學習動機與學習成效，落實以學生為中心的教學理念，強化本校教學品質與高等教育深耕計畫的推動成效。