寵美學程-大手牽小手 110.10.21

大手牽小手

學生在制式課程中，大部分僅在課堂上練習技術和自由參加證照考試等，因此在參與展現成果部分，顯得比較被動和動機薄弱，希望學生能藉由課堂裡的學習轉化成實質上的技術學習成果。

對於學生的學習被動和學習動機薄弱，經由活動，除獲得難得的實務經驗更能提升學生們的學習動機和解決問題的能力。

寵照護暨美容學士學位學程：分別舉辦寵物美容競賽，以高中職組和大專組分批進行美容技術交流活動，促進大專和高中職端學校的鏈結，帶動同儕們技術交流，使專業學習有更多的展現和具有明確目標，使其磨練賽場經驗，詳細比賽規則如附件(檔名：大賽內容)。另一部分邀請南區猛犬舍攜家帶眷各品種犬，由土耳其坎高犬家族領軍，包括有西班牙獒犬、杜賓、挪威納犬等大型犬隻介紹分享其特質，如坎高犬性格優良，經過良好訓練的坎高犬，可與常見的客人、家庭成員、兒童友好相處，既不會過於害羞，也不會過分兇惡；但當面對威脅時，或被激怒時，會做出強硬的回應直至回擊，顯露出其異常強悍的兇猛強烈的攻擊力，這些猛犬都是看家護院的好手，讓學生們實際體驗且認識了解大型犬的種類及習性，並以及飼養照護中可能會遇到的問題作為分享交流。
護理系：以動物-狗為主題，對應專業課程「護理研究概論」之教學目標，進行學生們在專業學習課堂上以護理研究基本概念為基礎，運用研究文獻、質性資料收集分析後，採用競賽方式，蒐集護理和動物-狗的鏈結性，進行模擬情境學習和教案發想等，並從競賽中引發學生們主動學習與研究精神，以競賽產生優秀之學生團隊，給予競賽之實質獎勵方式，以達激發學生們蒐集研究和設計教案之動機，創造出護理和動物-狗之間的奇妙互動旅程。
消防安全學士學位學程：對於在消防署消防人員與動物-狗的相關性，搜救犬是為一般民眾所熟知的，因此學生除了在課堂上學習消防安全設備相關規定和專業知識外，更能從高雄市府消防局特種搜救大隊現場親臨介紹，讓學生們能更了解搜救犬從品種、篩選、訓練及日常照顧等各方面的專業分享，以及消防人員各項專業使命。