1.本計畫目的為能藉由專題製作指導，提升學生專業實務技術能力。 2.期能透過實務專題輔導，培養讓學生能有擬訂實務專題製作計畫書的能力、蒐集資料及研析文獻的能力、凝聚團隊合作解決問題的能力、增進日後進階研究基礎的能力、培養學生參與觀察實務的能力和創新創業能力等。 3.經由本系專業教師實務專題製作過程之指導，使學生能完成專題成果報告撰寫及專題作品發表，並擇優參加校級專題競賽。 本系實務專題課程由系上專業老師依不同年級分組指導學生，並舉行期中、期末報告，由所有專業老師進共同交叉檢視指導，提出修正改善意見，最終產出專題成果，並完成報告撰寫及專題作品發表。 透過專題製作過程，學生能養成團隊合作解決問題的能力、蒐集資料分析文獻的能力、擬訂研究方法及執行能力，終而提升專業實務能力。