為配合高教深耕計畫的指標項目，提升學生英語能力與國際視野，特舉辦「2024 Applied AI & Health Informatics Forum」，邀請國際知名學者來校演講，為學生提供與多元文化背景學者進行直接交流的機會。本活動的主要目的是增強學生參與國際性活動的意願，為其營造沉浸式的學習環境，讓學生在真實情境中運用英語，提升語言能力並加深對國際學術與文化的理解。 通過增加國際活動的數量與多樣性，學生得以參加更多學術研討會和文化交流活動，拓展學術視野並接觸多元文化觀點。論壇涵蓋健康科學相關的多學科主題，能滿足不同專業學生的學習需求，進而激發其學術興趣，使其能更靈活地運用所學知識應對國際環境的需求。 此外，活動亦有助於促進學校的國際合作與學術交流，鞏固現有的合作夥伴關係，並為拓展新國際合作奠定基礎。通過此類國際性活動，學校將提升在全球學術圈的能見度，並促進校際間的資源共享，為學生提供更豐富的學習與實習機會，推動其學習歷程的多元發展。 為落實高等教育深耕計畫所強調的「強化學生國際移動力」與「提升學生英語能力」等核心目標，本校研究暨國際兩岸事務處於2024年12月10日至12月12日舉辦「2024 Applied AI & Health Informatics Forum」。本次論壇邀請來自挪威、菲律賓、越南及香港等地的國際學者與專業人士，針對健康科學、人工智慧應用、學術發表與國際學生經驗等主題進行多場次專題演講，開啟一系列跨文化、跨學科的交流對話。 活動首日（12月10日）安排由趙格華博士（Dickson Computer Inc.）主講的《SSCI 和 SCIE 期刊發表技巧》，引導學生理解如何在國際學術期刊發表研究成果，提升研究寫作素養與學術競爭力。隨後兩日（12月11日至12月12日）進行多場平行論壇，主題多元豐富，包含： 《Counterfeit Drugs in the Philippines: Regulation, Technology, Education & Awareness》（菲律賓的假藥問題：監管、技術、教育與意識提升），由宿霧醫科大學藥學院院長 Jan Harmony A. Cesar 擔任講者； 《How to Equip Myself to Be an International Student: My University Life Experiences in the Office of International Affairs》（如何成為優秀的國際學生：我在國際事務辦公室的校園生活經驗分享），由越南芹苴醫藥大學學生 To To To 分享留學經驗； 《Technology and Learning of Professional Knowledge and Skills》（科技與專業知識技能的學習），由挪威北極大學 Dr. Lisbet Rønningsbakk 授課，並安排現場英語口譯； 以及《Exploring Global Opportunities: Study Abroad at Cebu University》（探索全球機會：宿霧大學海外移地學習）等，涵蓋教育、藥學、AI、國際移動力等領域。 本活動採中英雙語及全英語授課方式進行，透過實體講座與現場互動，營造沉浸式國際學習氛圍，讓學生能在真實語境中練習英文聽說能力，進一步強化其國際競爭力與跨文化理解能力。講者除提供專業知識外，更結合實務經驗與國際視角，啟發學生多元思維並建立對未來職涯與國際發展的清晰想像。 此外，活動亦成功深化本校與菲律賓宿霧醫科大學、越南芹苴醫藥大學、挪威北極大學等夥伴機構的交流關係，拓展潛在的學術合作與學生移動方案，為後續發展國際聯盟與跨國教學奠定良好基礎。整體而言，本次論壇不僅提升學生參與國際活動的熱忱與實力，也強化本校在全球學術網絡中的連結與能見度，達成深耕計畫中「辦理國際系列活動」與「提升學生參與國際事務」之雙重目標。